| 6月12日下午，在学校学风建设领导小组举行的2008年学风建设研讨会上，党委书记郑沈芳要求用拓展的视野去研究和推动我校的学风建设。党委副书记、副校长何乐年与来自各院系部的领导、辅导员、班主任等8位同志在会上作研讨交流。各院系部党政负责人、班主任、辅导员及相关部门同志参加。学生处处长王祖荣主持了研讨会。
郑沈芳指出，学风与教风两者不可脱离。各院系部要抓好学风建设，要善于总结、凝练和积淀学风与教风之间的辩证关系，两者在实践中缺一不可，要把两者的成果运用到实践中去。学校育人的目的就是要把学生培养成自强不息、永不服输、与实践抗争的人才。她强调，要用开放的视野去研究和推动学风建设。全校教职员工都是教育工作者，都要把学生当作朋友对待，与他们一起平等交流探讨学风问题，就能形成校风、教风、学风三者良性互动的局面。
何乐年从“深刻理解什么是学风建设的真正含义”、“如何从研究的角度找寻学风建设的规律”以及“我校现阶段学风建设重点：教师、辅导员、班主任不可替代的作用”等三方面进行了剖析。他从学风建设研究的四个方面、学风建设的三个历史阶段阐述了对学风建设的深刻理解。
数学系直属党支部书记李瑞的“如何培养学生良好的学习习惯”，金保学院辅导员褚紅素的“班级凝聚力在学风建设中的作用”，工商系辅导员李俊杰的“学生创新实践能力培养的思考和探索”，金保学院班主任张红的“知、容、公”，信息系辅导员吴琪的“班级凝聚力在学风建设中的作用”，经贸学院辅导员于跃的“高校学风建设与大学生素质拓展”，会计学院辅导员胡娅梅的“学生学习目的的特点与措施”，国教部辅导员严淑的“提高学习兴趣、培养良好学风”等发言，从不同角度交流了对学风建设的思考和认识。 |